PICE - Parental Investment in Children's Education

Références bibliographiques

Hupka-Brunner, Sandra, Kamm, Chantal, Gomensoro, Andres, Heers, Marieke. 2021. Berufswahl von Jugendlichen mit Migrationshintergrund: Wunsch und wahrgenommene Wirklichkeit. In: terra cognita - Schweizer Zeitschrift zu Integration und Migration. Bern. Online: http://www.terra-cognita.ch/fileadmin/user_upload/terracognita/documents/terra_cognita_38_2021.pdf

Kamm, Chantal, Gomensoro, Andrés, Heers, Marieke, Hupka-Brunner, Sandra. 2022. Aspiring High in the Swiss VET-Dominated Education System: Second Generation Young Adults and Their Immigrant Parents. In: Journal of Vocational Education & Training. DOI: 10.1080/13636820.2022.2139746 Online: https://doi.org/10.1080/13636820.2022.2139746
Kamm, Chantal, Gomensoro, Andrés, Heers, Marieke, Hupka-Brunner, Sandra. forthcoming. Parental Investment in Children’s Educational Pathways: A Comparative View on Swiss and Migrant Families. In: Swiss Journal of Sociology.
Sandra, Hupka-Brunner, Chantal, Kamm, Heers, Marieke. 2022. Trotz allem erfolgreich - Bildungswünsche erfolgreicher Jugendlicher und ihrer Eltern aus schlechter gestellten Familien. In: Transfer, Berufsbildung in Forschung und Praxis. Vol.: 3. Online: https://sgab-srfp.ch/trotz-allem-erfolgreich/