Lern- und Leistungsstörungen von 2.- und 3.-Klässlern – ein systemorientierter Ansatz

Ref. 2795

Projektübersicht

Projekttitel

Lern- und Leistungsstörungen von 2.- und 3.-Klässlern – ein systemorientierter Ansatz

Sprache der Projektbeschreibung

German

Autoren*innen

Thomas Hess / Projektleiter*in (a)

Ehemalige Mitarbeitende

-

Hauptdisziplin(en)

Projektstand

Finished

Startdatum

01.01.1984

Enddatum

28.12.1987

Verfügbarkeit der Daten

-

System-Versionsnummer

2.0

Hinweise zur Version

Study version 2.0