Serelisk (Selbstreflexives Lernen im schulischen Kontext) - Dissertationsprojekt. "Kooperation als Instrument gezielter Unterrichtsentwicklung!? Orientierungen von Lehrpersonen bei der Umsetzung eines kooperationsgestützten Interventionsprojektes"

Références bibliographiques

Emmerich, M., Werner, S.. 2013. Kooperationsgestützte Unterrichtsentwicklung zwischen Interventionslogik und schulischer Eigenrationalität.. In M. Keller-Schneider, S. Albisser & J. Wissinger (Hrsg.), Professionalität und Teamqualität, S. 169-183. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
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Maag Merki, Katharina, Werner, S.. 2013. Schulentwicklungsforschung. Aktuelle Schwerpunkte und zukünftige Forschungsperspektiven.. Die Deutsche Schule, 105 (3), 295-304.