Bibliographical References
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- Trébert, Dominique, Montefusco, Camille, Zogmal, Marianne. 2022. Savoir montrer comment on fait : l'imbrication de plusieurs processus de formation en travail social. In: 6ème Colloque International de Didactique Professionnelle, 15-17 juin 2022.
- Book chapter
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- Filliettaz, Laurent, Trébert, Dominique. 2015. Le travail comme objet d’analyse dans les espaces interprétatifs de l’alternance : le cas de la formation professionnelle en éducation de l’enfance. In: Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation.
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- Trébert, Dominique, Durand, Isabelle, Rivière, Véronique, Blanc, Nathalie. 2019. L’analyse multimodale des interactions, une ressource pour la formation au tutorat en éducation de l’enfance. In: Observer la multimodalité en situations éducatives. (pp. 173-198).
- Whole book
- Filliettaz, Laurent, Zogmal, Marianne. 2020. Mobiliser et développer des compétences interactionnelles en situation de travail éducatif. In: Formation. Toulouse.
Unpublished documents
- Thesis/Dissertation
- Trebert, Dominique Noël Philippe, Filliettaz, Laurent. 2016. Le tutorat dans l'alternance en éducation de l'enfance : de l'analyse des interactions sur la place de travail à ses usages en formation.
