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Selbstreguliertes Lernen in der Berufsbildung: Lernstrategien messen und fördern

Ref. 9250

Projektübersicht

Projekttitel

Selbstreguliertes Lernen in der Berufsbildung: Lernstrategien messen und fördern

Sprache der Projektbeschreibung

Deutsch

Institution(en)

(a) Universität Basel, Fakultät für Psychologie

Missionsstrasse 60/62 4055 Basel

Autoren*innen

Corinne Tiaden / Projektleiter*in (a)

Ehemalige Mitarbeitende

-

Hauptdisziplin(en)

Projektstand

Beendet

Startdatum

01.01.2003

Enddatum

28.12.2006

Verfügbarkeit der Daten

-

System-Versionsnummer

2.0

Hinweise zur Version

Study version 2.0