Lehrerbefragungen und Unterrichtsbeobachtungen werden miteinander kombiniert. Auf eine Umfrage per Online-Fragebogen (n=197) folgen Unterrichtsbeobachtungen in einzelnen Klassen (n = 10). Dabei werden die Lektionen gefilmt und Unterrichtsprotokolle angefertigt. Nach dem Unterrichtsbesuch wird ein Leitfaden-Interview mit der Lehrperson geführt, bei welchem einzelne Unterrichtsaufnahmen abgespielt werden (stimulated recall).
Erhebungsverfahren:
1) Standardisierte Befragung schriftlich
Grundgesamtheit: Volksschul-Lehrpersonen der Kantone Zug, Uri und Schaffhausen
Stichprobengrösse: 197 Lehrpersonen
Untersuchungsdesign: Querschnitt, quantitative Erhebung im Herbst 2010
2) Nicht teilnehmende Unterrichtsbeobachtung, Videografie, qualitative Leitfaden-Interviews
Grundgesamtheit: Primarlehrpersonen der Kantone Zug, Uri und Schaffhausen
Untersuchungsdesign: Querschnitt, qualitative Erhebungen im Frühjahr 2011 und im Herbst 2012
