Wissenserwerb durch Weiterbildung. Die Veränderung fachspezifisch-pädagogischen Wissens von Lehrpersonen der Primarstufe im Fach Natur-Mensch-Mitwelt durch Weiterbildung
Ref. 8153
Références bibliographiques
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Chapitre de livre
Balmer, Thomas. 2007. Veränderung von fachspezifischen Überzeugungen und Unterrichtsskripts im Sachunterricht durch Weiterbildung.. In: Möller, K.; Hanke, P.; Beinbrech, C.; Hein, A. K.; Kleickmann, T.; Schages, R. (Hrsg.), "Qualität von Grundschulunterricht: Entwickeln, erfassen und bewerten". Bonn: Verlag für Sozialwissenschaften (= Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 11), S. 143-146.
Documents non-publiés
Rapport
Balmer, Thomas, Adamina, Marco. 2006. Projektbericht Wissenserwerb in der Weiterbildung. Die Veränderung fachspezfisich-pädagogischen Wissens von Lehrpersonen der Primarstufe im Fach NMM durch Weiterbildung.. Bern: PHBern, 2006.
Document
Adamina, Marco, Balmer, Thomas, Raths, K.. 2005. Wissenserwerb in der Weiterbildung. Dokumentation der qualitativen Datenerhebungen und erste Auswertungen.. Bern: PHBern, Institut Vorschulstufe und Primarstufe, Institut für Weiterbildung, 2005.
Balmer, Thomas, Adamina, Marco. 2005. Forschungsprojekt Wissenserwerb in der Weiterbildung. Dokumentation des Lehrerfragebogens.. Bern: PHBern, Institut für Weiterbildung, 2005.
Balmer, Thomas, Adamina, Marco. 2005. Forschungsprojekt Wissenserwerb in der Weiterbildung. Dokumentation des Schülerfragebogens.. Bern: PHBern, Institut für Weiterbildung, 2005.
