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Catalogue
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Projet 13918
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Jeux de données 1221
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Version 1.0
Data of an RCT study on the effects of a phonics-based intervention on the reading skills of students with intellectual disability
Ref. 1221
Jeu de données
Aperçu
Curation
Mode de collecte
Licence d’utilisation
Historique des versions
Fichiers
Historique des versions
DOI canonique
10.48573/dm32-xq02
Version : 1.0
Publié
Version actuellement affichée du jeu de données
Notes sur la version
-
Date de publication
25.03.2021
DOI
10.23662/FORS-DS-1221-1
