Références bibliographiques
Références bibliographiques
- Livre
- Maag Merki, Katharina, Moser, Urs, Angelone, Domenico, Roos, Markus. 2012. Qualität in multikulturellen Schulen (QUIMS). Eine Sekundäranalyse zur Überprüfung der Wirkungen und Wirkungsbedingungen von QUIMS anhand vorliegender Daten.. Zürich: Universität Zürich; Baar: Spectrum 3, 223 S. Online: http://edudoch.ch/record/108433
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