Principes d’une didactique fondamentale de la grammaire. Analyse de la situation en Suisse romande, expérimentation de dispositifs innovants et réexamen du statut de la transposition des objets grammaticaux

- Constitution d'un corpus documentaire relatif à l'enseignement grammatical romand (plan d'étude, documents prescriptifs, moyens d'enseignement, etc.) - Observation de pratiques courantes d'enseignement, au primaire et au secondaire - Recueil de documents de classe (fiches d'exercices, supports, etc.) - Elaboration et expérimentation de séquences d'enseignement articulant grammaire et textualité - Pré-test et post-test pour les élèves