Leseförderung in Familie und Schule - eine Interventionsstudie
Ref. 10223
Bibliographical References
Bibliographical References
Journal article
Niggli, A., Wandeler, Ch., Villiger, C.. 2009. Globale und bereichsspezifische Komponenten eines Elterntrainings zur Betreuung bei Lesehausaufgaben - Zusammenhänge im familiären Kontext.. In: Unterrichtswissenschaft, 37(3), S. 230 - 245.
Book
Villiger, C.. Fördern statt einmischen: Evaluation eines Kurzzeit-Elterntrainings zur Betreuung von Lesehausaufgaben, Psychologie in Erziehung und Unterricht.. Im Druck.
Unpublished documents
Document
Villiger, C., Niggli, A., Wandeler, C., Kutzelmann, S.. Family makes a difference: Mid-term effects of a school/home-based intervention program to enhance reading motivation.. Eingereicht.
Villiger, C., Niggli, A., Wandeler, C., Watermann, R., Kutzelmann, S.. Multiple Ziele bei der Leseförderung - Befunde aus einer vergleichenden Interventionsstudie.. Eingereicht.
