Moral, Diskurs und Einigung. Zur Bedeutung von Diskurs und Konsens für das Ethos des Lehrerberufs

Ref. 5001

Projektübersicht

Projekttitel

Moral, Diskurs und Einigung. Zur Bedeutung von Diskurs und Konsens für das Ethos des Lehrerberufs

Sprache der Projektbeschreibung

German

Institution(en)

(a) Universität Freiburg Pädagogisches Institut (deutsche Abteilung)

Regina Mundi / Rue de Faucigny 2 1700 Fribourg

Autoren*innen

Roland Reichenbach / Projektleiter*in (a)

Ehemalige Mitarbeitende

-

Hauptdisziplin(en)

Projektstand

Finished

Startdatum

01.01.1989

Enddatum

28.12.1993

Verfügbarkeit der Daten

-

System-Versionsnummer

1.0

Hinweise zur Version

Study version 1.0