Projektübersicht
Projekttitel
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Selbstreguliertes Lernen und Maturaarbeit (SeLMA) – Eine Prozess- und Wirkungsanalyse
Sprache der Projektbeschreibung
Deutsch
Institution(en)
(a) Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft - IfE, Theorie und Empirie schulischer Bildungsprozesse - TEB
Freiestrasse 36 8032 Zürich
Autoren*innen
Katharina Maag Merki / Projektleiter*in (a)
Yves Karlen (a)
Carmen Hirt (a)
Ehemalige Mitarbeitende
-
Hauptdisziplin(en)
Projektstand
Laufend
Startdatum
01.02.2015
Enddatum
31.10.2018
Verfügbarkeit der Daten
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-
System-Versionsnummer
2.0
Hinweise zur Version
Study version 2.0
