Epistemische Emotionen bei MINT-Aufgaben

Methoden

Die Schüler:innen wurden von geschulten Lehrpersonen direkt nach dem Bearbeiten einer Konfrontationsaufgabe mit einem Papierfragebogen befragt. Die Papierfragebögen wurden anschliessend mittels der OMR Scan Software - Remark digitalisiert.

Erhebungsverfahren

Standardisierte Befragung - schriftlich

Schüler:innen der 3. bis 6. Klasse im Kanton Luzern

Im Rahmen des MINT unterwegs Projektes der PH Luzern und der Dienststelle Volksschulbildung (DVS): 1) https://www.phlu.ch/forschung/projekte/2745/mint-unterwegs-entwicklung-von-forscherboxen-pr-und-einfuehrung-der-lehrpersonen.html 2) https://www.phlu.ch/forschung/projekte/13553/neukonzeption-mint-unterwegs.html

Epistemische Emotionen bei MINT-Aufgaben

Methoden

Erhebungsmodus

Erhebungsverfahren

Erhebungsverfahren

Erhebungseinheiten, Grundgesamtheit

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