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Projekt 10514
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Version 1.0
Formative Beurteilung und ihr Nutzen für die Entwicklung von Lernkompetenz auf der Sekundarstufe I
Ref. 10514
Projekt
Übersicht
Allgemeine Beschreibung
Finanzierung
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Versionsverlauf
Datensätze
Dateien
Versionsverlauf
Version : 1.0
Publiziert
Aktuell angezeigte Projekt-Version
Hinweise zur Version
Study version 1.0
