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Die Bedeutung der schulischen Integration für die soziale und berufliche Situation im frühen Erwachsenenalter

Ref. 9614

Aperçu du projet

Titre

Die Bedeutung der schulischen Integration für die soziale und berufliche Situation im frühen Erwachsenenalter

Langue de description du projet

Allemand

Institution(s)

(a) Université de Fribourg, Département de pédagogie spécialisée

Rue Saint-Pierre-Canisius 21 1700 Fribourg

Auteur·trices

Urs Haeberlin / Responsable du projet (a)

Ancien·nes collaborateur·trices

-

Disciplines principales

État

Achevé

Date de début

01.09.2007

Date de fin

28.09.2010

Disponibilité des données

-

Numéro de version système

3.0

Remarques sur la version

Study version 3.0