Découvrez les nouvelles fonctionnalités de la version 4.0.

Motivation als Ergebnis und als Determinante schulischen Lernens

Ref. 8292

Aperçu du projet

Titre

Motivation als Ergebnis und als Determinante schulischen Lernens

Langue de description du projet

Allemand

Auteur·trices

Erich Ramseier / Responsable du projet (a)

Ancien·nes collaborateur·trices

-

Disciplines principales

État

Achevé

Date de début

01.01.2000

Date de fin

28.12.2004

Disponibilité des données

-

Numéro de version système

2.0

Remarques sur la version

Study version 2.0