In zwei Studien wurden in einem ersten Schritt die Institutionen der Weiterbildung zur Digitalisierung befragt, und in einen zweiten Schritt die Inhaber*innen des Fachausweis "Ausbilder/in". In zwei Publikationen werden die Resultate aufgezeigt, welche erkennen lassen, zu welchem Grad und in welchen Bereichen die Schweizer Weiterbildung auf digitale Methoden und Prozesse setzt.
