Projets liés
| 20814 | Wie wirkt sich die Anwesenheit von Universitätsabbrechern und -abbrecherinnen auf den Studienerfolg von Mitstudierenden an Fachhochschulen aus? | 31.12.2023 | 0 |
| 20791 | Monitoring der Digitalisierung in der Bildung: schulische Nutzung und Verfügbarkeit digitaler Hilfsmittel | 31.12.2022 | 0 |
| 20773 | Ist Kompetitivität in Ausbildungs- und Arbeitsmärkten vorteilhaft? | 31.12.2021 | 0 |
| 20764 | Bildungskosten und Lernendenzahlen | 31.12.2020 | 0 |
| 20433 | Determinanten des sprachregionalen Austausches während der obligatorischen Schulzeit in der Schweiz | 31.12.2021 | 0 |
| 20286 | Determinanten geschlechterstereotypischer Berufswahl («Dinge vs. Menschen») | 31.12.2020 | 0 |
| 20285 | Schulischer Erfolg durch private Nachhilfe? | 31.12.2020 | 0 |
| 20282 | Der Einfluss Hochbegabter auf Mitschülerinnen und Mitschüler (Peer-Effekte) | 31.12.2020 | 0 |
| 20179 | Beeinflussung der Ausbildungstätigkeit der Betriebe durch soziale Normen bezüglich der Rolle des Staates | 31.12.2019 | 0 |
| 13903 | Akademische oder berufliche Bildung? Was bevorzugen ausländische Erwachsene? | 31.12.2018 | 0 |
Éléments par page
10
1 - 10 de 57
