Bibliographical References
Bibliographical References
- Book section
- Eberle, F., Muller, C., Otazo, P., Pflüger, M.. 2004. Unterrichts-Leitlinien für einen problem- und handlungsorientierten Unterricht in gymnasialen Lehr-/Lernumgebungen: Theoretische Festlegung, Umsetzung und Wirkung in der Schulpraxis - Eine Pilot-Studie.. In: Höheres Lehramt für Berufsschulen & Höheres Lehramt Mittelschulen der Universität Zürich (Hrsg.), "Beiträge zur Handlungsorientierung - Berichte aus Forschung und Praxis". 1. Auflage. Bern, Zürich: h.e.p. Verlag, 2004, S. 35-139.
- Book
- Eberle, F., Wirth, M.. 2001. Komplexe Unterrichtsbausteine für den interdisziplinären Unterricht. Materialien für die Sekundarstufe II und die Erwachsenenbildung: "NPM - New Public Management: Auch an meiner Schule?" und "Internet & New Economy".. Unterrichtsmaterialien des IWP in Zusammenarbeit mit dem HLM. Heft 4. St. Gallen: Institut für Wirtschaftspädagogik, 2001.
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