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Project title
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Frühenglisch - Überforderung oder Chance? Eine Längsschnittstudie zur Wirksamkeit des Fremdsprachenunterrichts auf der Primarstufe
Project description language
German
Institution(s)
(a) University of Teacher Education Lucerne, Research and Development, Institute of Teaching and Learning - ILeL
Töpferstrasse 10 6004 Luzern
Author(s)
Andrea Haenni Hoti / Principal investigator (a)
Erika Werlen (a)
Werner Wicki (a)
Monika Mettler (a)
Former collaborators
-
Main discipline(s)
Project progress
Finished
Start Date
01.10.2005
End Date
28.12.2008
Data availability
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-
Version number
1.0
Version notes
Study version 1.0
