Les informations prises en considération ont été recueillies de diverses manières: - entretiens auprès des directions des collèges concernés et parfois des doyens en charge du dispositif, - analyse de dossiers d'élèves, de documents remis par ces interlocuteurs, documents issus d'autres sources (Direction générale du Cycle d'orientation principalement), - sociographie élaborée à partir d'informations issues de la base de données scolaire.
Démarche méthodologique: Analyse de contenu ouverte, Analyse de documents ouverte, Interviews qualitatives, Analyse secondaire de données individuelles
Sélection ou échantillonnage:relevé exhaustif
Données relevées par: équipe de recherche
