Koedukation im Physikunterricht

Ref. 763

Bibliographical References

Bibliographical References

  • Book section
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    • Labudde, Peter. 1999. Mädchen und Jungen auf dem Weg zur Physik.. In: Labudde, Peter (Hrsg.): Naturwissenschaften im Unterricht - Physik, Heft 49 "Mädchen, Jungen und Physik (15. Feb. 1999). P.4-9.
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    • Herzog, Walter. 1993. Zur Förderung der Mädchen im naturwissenschaftlichen Unterricht.. In: Gonon, Philipp; Oelkers, Jürgen (ed.): Die Zukunft der öffentlichen Bildung. Bern: Lang, 1993.
    • Violi, Enrico. 1993. Koedukation: schulische Sozialisation als Spiegelbild tradierter Geschlechterverhältnisse.. In: Philipp Gonon & Jürgen Oelkers (ed.): Die Zukunft der öffentlichen Bildung. Bern: Lang, 1993.
    • Herzog, Walter. 1993. Koedukation und Didaktik: zur Förderung der Mädchen im naturwissenschaftlichen Unterricht.. In: Gonon, Philipp; Oelkers, Jürgen (eds.): Die Zukunft der öffentlichen Bildung. Bern: Lang, 1993, p.259-288.
  • Journal article
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    • Herzog, Walter, Neuenschwander, Markus P., Violi, Enrico, Labudde, Peter, Gerber, Charlotte. 1999. Mädchen und Jungen im koedukativen Physikunterricht: Ergebnisse einer Interventionsstudie auf der Sekundarstufe II.. In: Bildungsforschung und Bildungspraxis, 1/1999, p.99-124.
    • Herzog, Walter, et al., . 1997. Koedukation im Physikunterricht: eine Interventionsstudie auf der Sekundarstufe II.. In: Bildungsforschung und Bildungspraxis, 19. Jg., 2/1997, p. 132-158.
    • Herzog, Walter. 1996. Motivation und naturwissenschaftliche Bildung. Kriterien eines "mädchengerechten" koedukativen Unterrichts.. In: Neue Sammlung 1996 (36), p. 61-91.
    • Herzog, Walter. 1995. Lehrer kennen Erfahrungswelt der Mädchen kaum.. In: Unipress: intern. Mitteilungen, Nachrichten und Informationen der Universität Bern, Mai 1995, p. 6-8.
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    • Herzog, Walter. 1995. Koedukation im Naturwissenschaftsunterricht.. In: Gymnasium Helveticum 1995, Heft 4, p. 219-223. - Wieder abgedruckt in: Aus dem Mittelbau (Mitteilungsblatt der Vereinigung der Assistierenden der ETH Zürich) Nr. 64, 1995, Heft 2, p. 24-30.
    • Herzog, Walter. 1994. Von der Koedukation zur Koinstruktion: ein Weg zur Förderung der Mädchen im naturwissenschaftlichen Unterricht.. In: Die Deutsche Schule 1994 (86), p. 78-95.
    • Herzog, Walter. 1992. Mädchen und Knaben im naturwissenschaftlichen Unterricht.. In: Schulpraxis 1992 (82), Heft 4, p. 18-21.
    • Labudde, Peter. 1986. Zum Begriff der Arbeit: wie lassen sich Alltagserfahrungen des Schülers und physikalische Definition besser in Einklang bringen?. In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 1986 (39), p. 406-410.
  • Book
    • Labudde, Peter. 1993. Erlebniswelt Physik.. Bonn: Dümmler, 1993.
    • Mauderli, Donatina. Koedukation im Physikunterricht: eine qualitative Untersuchung zu den Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler.. Lizentiatsarbeit an der Abteilung Pädagogische Psychologie der Universität Bern.

Unpublished documents

  • Conference paper
    • Labudde, Peter. 1998. Girls and physics: teaching and learning strategies.. In: Parkkali, S.; Kokko, K. (Eds.): Proceedings of the Spring Seminar of the Graduate School in Mathematics, Physics and Chemistry Education. Turku, Finland: University of Turku, 1998. P.46-66.
  • Report
    • Herzog, Walter, Labudde, Peter, Neuenschwander, Markus P., Violi, Enrico, Gerber, Charlotte. 1997. Koedukation im Physikunterricht: Schlussbericht zuhanden des Schweizerischen Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung.. Bern: Universität Bern, Institut für Pädagogik, 1997. 232 S. + Anhänge.
    • Herzog, Walter, Labudde, Peter, Gerber, Charlotte, Violi, Enrico. 1996. Koedukation im Physikunterricht: zweiter wissenschaftlicher Zwischenbericht zuhanden des Schweizerischen Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung.. NFP-35 "Frauen in Recht und Gesellschaft", Bern: 1996.
    • Blank, Bernhard, Manser, Stefan. 1996. Koedukation im Physik- und Geographieunterricht: Unterschiede, Gemeinsamkeiten, Diskussion.. Höheres Lehramt der Universität Bern.
    • Jost, Hansjürg. 1996. Physikunterricht und Physik: qualitative Inhaltsanalyse von Lehrerinterviews.. Höheres Lehramt der Universität Bern: Hausarbeit.
    • Labudde, Peter, et al., . 1996. Physics for girls and boys: teaching and learning strategies examined in 25 classes of the upper secondary level.. Paper presented at the Annual Meeting of the "National Association for Research in Science Teaching (NARST)", St. Louis, Missouri, March 31 - April 3, 1996.
    • Herzog, Walter, Labudde, Peter, Gerber, Charlotte, Violi, Enrico. 1995. Koedukation im Physikunterricht: erster wissenschaftlicher Zwischenbericht zuhanden des Schweizerischen Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung.. NFP-35 "Frauen in Recht und Gesellschaft", Bern: 1995.
    • Spring, Roger. 1995. Was Gymnasiallehrer über ihren Physikunterricht denken.. Höheres Lehramt der Universität Bern: Hausarbeit.
  • Document
    • Labudde, Peter. Konstruktivismus im Physikunterricht SII.. Abteilung für das Höhere Lehramt der Universität Bern.