Die Epistemologie der Praxis: das praktische handlungsorientierte Wissen von Novizen- und Experten-LehrerInnen
Ref. 4229
Bibliographical References
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Journal article
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Book section
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Book
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Unpublished documents
Document
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Dick, Andreas. 1993. Student Teachers Reflecting on "Life Stories" of Experienced Teachers.. In: Berichte zur Erziehungswissenschaft/Scientific Contributions on Education, Nr. 96, Pädagogisches Institut der Universität Freiburg/CH, 1993.
Dick, Andreas. 1994. Expert Teachers Lived Experiences as 'Text and Test' for Student Teachers Learning Processes.. Paper delivered at the Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), New Orleans, April 4- 8, 1994.
Dick, Andreas. 1995. Reflexive und narrative Formen von Lehrerinnen- und Lehrerforschung.. In: Berichte zur Erziehungswissenschaft, Nr. 105, Pädagogisches Institut der Universität Freiburg/CH, 1995.
