Familiäre Erziehung, Fremdbetreuung und generatives Verhalten

Ref. 1530

Methods

Method description

Offene Interviews mit allen Eltern in der Stadt Zürich, die sich 1990 für ihr neu eingeschultes Kind um einen Tagesschulplatz beworben haben (N = ca. 100). Repräsentative Befragung von Eltern der Stadt Zürich, deren ältestes Kind 1991 eingeschult worden ist (N = ca. 300). Teil 1: Mit einem Mehrfachmethoden-Design (standardisierter Fragebogen, Frageleitfaden-Interview und Zeitbudget) wurden beide Elternteile von Familien befragt, die sich 1990 in der Stadt Zürich um einen Tagesschulplatz fûr ihr Kind bemüht hatten (25 vollständige Familien-Interviews). Ein Drittel dieser Familien konnte ihren Wunsch nach einer Tagesschule nicht verwirklichen. Die Themen der Untersuchung sind (Tages-)Schule, Berufstätigkeit, Haushaltsorganisation, Erziehung und Freizeit. Teil 2: Mit einem persönlichen Interview auf der Basis eines standardisierten Fragebogens werden 350 Mütter aus der Stadt Zürich befragt, deren erstes Kind 8 Jahre alt ist. Die Partner dieser Mütter werden schriftlich befragt. Die Themen sind im wesentlichen die gleichen wie im ersten Teil. Generatives Verhalten, Kinderwunsch und Familienplanung kommen neu hinzu.

Method (instruments)

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