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Wirtschaftlich denken und büromässig arbeiten. Die Modell-schüler dualer und vollschulischer kaufmännischer Berufsbildung im Spiegel betriebswirtschaftlicher (Berufs-)Schulbücher des 20. Jahrhunderts. Ein Beitrag zur historischen (Berufs-)Schulbuchforsch
Project description language
German
Institution(s)
(a) University of Zurich, Faculty of Arts, Institut für Gymnasial- und Berufspädagogik - IGB
Beckenhofstrasse 35 8006 Zürich
Author(s)
Frédéric Voisard-Horisberger / Principal investigator (a)
Philipp Gonon (a)
Former collaborators
-
Main discipline(s)
Project progress
Finished
Start Date
01.10.2006
End Date
28.09.2009
Data availability
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-
Version number
1.0
Version notes
Study version 1.0
