Schulbiographien hoch begabter Mittel- und Oberstufenschüler: Determinanten besonderer pädagogischer Bedürfnisse und die subjektive Wahrnehmung der Betroffenen

Ref. 9968

Methoden

Erhebungsmodus

Quantitative Forschungsmethode: Schriftliche Befragung Qualitative Forschungsmethode: Biographischer Forschungsansatz Andere Forschungsmethode: Längsschnittstudie

Erhebungsverfahren

Erhebungseinheiten, Grundgesamtheit

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Auswahlverfahren

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Weitere wichtige Bemerkungen

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