Bibliografische Referenzen
Bibliografische Referenzen
- Zeitschriftenartikel
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- Daniel, Ella, Dys, Sebastian P., Buchmann, Marlis, Malti, Tina. 2014. Developmental relations between sympathy, moral emotion attributions, moral reasoning, and social justice values from childhood to early adolescence.. Journal of Adolescence. 37: 1201-1214. DOI: 10.1016/j.adolescence.2014.08.009
- Bayard, Sybille, Malti, Tina, Buchmann, Marlis. 2014. Prosoziales Verhalten in mittlerer Kindheit und Adoleszenz: die Rolle von inner- und ausserfamilialen Beziehungen.. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 46, no. 3: 145-154. DOI: 10.1026/0049-8637/a000113
- Krettenauer, Tobias, Colasante, Tyler, Buchmann, Marlis, Malti, Tina. 2014. The Development of Moral Emotions and Decision-Making from Adolescence to Early Adulthood: A 6-Year Longitudinal Study.. Journal of Youth and Adolescence 43(4): 583-596. DOI: 10.1007/s10964-013-9994-5
- Malti, Tina, Eisenberg, Nancy, Kim, Hyunji, Buchmann, Marlis. 2013. Developmental Trajectories of Sympathy, Moral Emotion Attributions, and Moral Reasoning: The Role of Parental Support.. Social Development (10) 1–21. DOI: 10.1111/sode.12031
- Averdijk, Margit, Malti, Tina, Eisner, Manuel, Ribeaud, Denis. 2012. Parental Separation and Child Aggressive and Internalizing Behavior: An Event History Calendar Analysis.. In: Child Psychiatry & Human Development 43(2):184-200. DOI: 10.1007/s10578-011-0259-9
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- Buchmann, Marlis, Kriesi, Irene. 2012. Geschlechtstypische Berufswahl: Begabungszuschreibungen, Aspirationen und Institutionen.. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Sonderheft 52, S. 256-280. DOI: 10.1007/978-3-658-00120-9_11
- Buchmann, Marlis, Kriesi, Irene. 2012. Geschlechtstypische Berufswahl Jugendlicher. Welche Rolle spielen stereotype Fähigkeitszuschreibungen der Eltern?. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Sonderhefte, Volume 52, 256-280. DOI: 10.1007/978-3-658-00120-9_11
- Schmid, Tina, Kriesi, Irene, Buchmann, Marlis. 2011. Wer nutzt familienergänzende Kinderbetreuung? Die Betreuungssituation 6-jähriger Kinder in der Schweiz.. In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, 37(1):9-32. Online: https://szs.sgs-sss.ch/wp-content/uploads/2016/08/revue_37_1_2011.pdf
- Buchmann, Marlis, Kriesi, Irene. 2011. Transition to Adulthood in Europe.. Annual Review of Sociology 37(1):481-503. DOI: 10.1146/annurev-soc-081309-150212
- Malti, Tina, Perren, Sonja, Buchmann, Marlis. 2009. Children's Peer Victimization, Empathy, and Emotional Sympthoms.. In: Child Psychiatry and Human Development, 41(1):98-113. DOI: 10.1007/s10578-009-0155-8
- Malti, Tina, Buchmann, Marlis. 2010. The Development of Moral Emotions in Early Childhood.. In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 59(7):545-560.
- Malti, Tina, Buchmann, Marlis. 2009. Socialization and Individual Antecedents of Adolescents' and Young Adults' Moral Motivation.. In: Journal of Youth and Adolescence, 39(2):138-149. DOI: 10.1007/s10964-009-9400-5
- Buchmann, Marlis, Kriesi, Irene. 2010. Schuleintritt und Schulleistungen im mittleren Primarschulalter.. In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, 36(2):325-344. Online: https://szs.sgs-sss.ch/wp-content/uploads/2016/08/revue_36_2_2010.pdf
- Malti, Tina, Gasser, Luciano, Buchmann, Marlis. 2009. Aggressive and prosocial children's emotion attributions and moral reasoning.. In: Aggressive Behavior, 35(1):90-102. DOI: 10.1002/ab.20289
- Malti, Tina, Gummerum, Michaela, Keller, Monika, Buchmann, Marlis. 2009. Children's moral motivation, sympathy, and prosocial behavior.. In: Child Development 80(2):442-460. DOI: 10.1111/j.1467-8624.2009.01271.x
- Krettenauer, Tobias, Malti, Tina, Sokol, Bryan W.. 2008. The development of moral emotions and the happy victimizer phenomenon: a critical review of theory and applications.. In: European Journal of Developmental Science, Volume 2, Number 3, July, pp. 221-235(15). DOI: 10.3233/DEV-2008-2303
- Malti, Tina. 2008. Integrative Förderung moralischer Kompetenz in Kindergarten und Primarstufe.. In: 4 bis 8 - Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe:11-13. Online: https://www.zora.uzh.ch/7935/1/Artikel_4-8_FinalV.pdf
- Malti, Tina, Gummerum, Michaela, Buchmann, Marlis. 2007. Contemporaneous and 1-Year Longitudinal Prediction of Children's Prosocial Behavior From Sympathy and Moral Motivation.. In: Journal of Genetic Psychology, 168 (3), 277-299. DOI: 10.3200/GNTP.168.3.277-300
- Malti, Tina, Ongley, Sophia F., Peplak, Joanna, Chaparro, Maria Paula, Buchmann, Marlis, Zuffianò, Antonio, Cui, Lixian. 2016. Children’s sympathy, guilt, and moral reasoning in helping, cooperation, and sharing: A 6-year longitudinal study.. Child Development. 87, no 6 (2016): 1783-1795. DOI: 10.1111/cdev.12632
- Buchkapitel
- Malti, Tina, Bayard, Sybille, Buchmann, Marlis. 2015. Mitgefühl, soziales Verstehen und prosoziales Verhalten als Komponenten sozialer Handlungsfähigkeit in der Kindheit.. In: Tina Malti und Sonja Perren (Hrsg.) Soziale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen. 2. Überarbeitete und erweiterte Auflage, 53-71, Stuttgart: Kohlhammer.
- Kriesi, Irene, Buchmann, Marlis. 2015. L’entrée à l’école et son influence sur la réussite scolaire future: quelles différences entre filles et garçons?. In: Les inégalités scolaires en Suisse, edited by Georges Felouzis and Gaelle Goastellec. Bern: Collection Exploration Peter Lang.
- Bayard, Sybille, Staffelbach, Monika, Fischer, Philipp, Buchmann, Marlis. 2014. Upper-secondary educational trajectories and young men’s and women’s self-esteem development in Switzerland.. In: Psychological, educational and sociological perspectives on success and well-being in career development edited by Keller Anita; Samuel, Robin; Bergman, Max M., Semmer, Nobert K., 19-44. Wiesbaden, Springer Verlag.
- Kriesi, Irene, Buchmann, Marlis. 2014. Beginning School Transition and Academic Achievement in Mid-Elementary School: Does Gender Matter?. In: Gender Differences in Aspirations and Attainment: A Life Course Perspective, edited by Ingrid Schoon and Jacquelynne Eccles. 53-78. Cambridge: Cambridge University Press.
- Buchmann, Marlis. 2013. Bildungsungleichheiten als Gesellschaftliche Herausforderung in der Schweiz.. In: Bildungsungleichheit und Gerechtigkeit: Wissenschaftliche und Gesellschaftliche Herausforderungen, edited by Rolf Becker, Patrick Bühler, and Thomas Bühler, 53–70. 1. ed. Bern: Haupt.
- Buchmann, Marlis, Kriesi, Irene. 2012. Welche Rolle spielt das Geschlecht für den Schuleintritt und die Schulleistungen im mittleren Primarschulalter?. In: (Re-)Produktion Sozialer Ungleichheiten, edited by Susanne Busse, Sabine Sandring, Anne Schippling, Edina Schneider, and Susanne Siebholz, 29–41. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, “Studien zur Schul- und Bildungsforschung” des ZSB, 29-41. DOI: 10.1007/978-3-531-18988-8_3
- Kriesi, Irene, Bayard, Sybille, Buchmann, Marlis. 2012. Die Bedeutung von Kompetenzen im Vorschulalter für den Schuleintritt.. In: Bergman, Manfred Max; Hupka-Brunner, Sandra; Meyer, Thomas; Samuel, Robin (Hrsg.), Bildung - Arbeit - Erwachsenwerden : Ein interdisziplinärer Blick auf die Transition im Jugend- und jungen Erwachsenenalter. Wiesbaden: Springer VS, S. 159-180. DOI: 10.1007/978-3-531-19071-6_8
- Bayard, Sybille, Staffelbach, Monika, Buchmann, Marlis. 2012. Wertentwicklung bei Schweizer Jugendlichen nach diskontinuierlichen Übergängen in die nachobligatorische Ausbildung.. In: Mansel, J., Speck, K. (ed.), Jugend und Arbeit. Empirische Bestandesaufnahme und Analysen, Weinheim, Basel, Beltz: Juventa Verlag, 213-230.
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- Buchmann, Marlis, Kriesi, Irene. 2009. Escaping the Gender Trap. Young Women's Transition into Non-Traditional Occupations.. In: Schoon, I.; Silbereisen, R. K. (ed.), Transition from School to Work: Globalisation, Individualisation, and Patterns of Diversity. Cambridge/New York, Cambridge University Press, 193-215.
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- Malti, Tina, Bayard, Sybille, Buchmann, Marlis. 2008. Familienbeziehungen, Familienstruktur und prosoziales Verhalten in der Adoleszenz.. In: Schultheis, F.; Perrig-Chiello, P.; Egger, S. (Hrsg.), "Kindheit und Jugend in der Schweiz", S. 72-77. Weinheim/Basel: Beltz.
- Perren, Sonja, Malti, Tina. 2008. Soziale Kompetenz entwickeln: Synthese und Ausblick.. In: Malti, T; Perren, S., "Soziale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen: Entwicklungsprozesse und Förderungsmöglichkeiten", S. 265-274. Stuttgart: Kohlhammer.
- Malti, Tina, Perren, Sonja. 2008. Einführung.. In: Malti, T; Perren, S., "Soziale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen: Entwicklungsprozesse und Förderungsmöglichkeiten", S. 9-12. Stuttgart: Kohlhammer.
- Malti, Tina, Kriesi, Irene, Buchmann, Marlis. 2008. Adolescent's Prosocial Behavior, Sympathy, and Moral Reasoning.. In: Oser, F.; Veugelers, W. (Hrsg.), "Getting Involved: Global citizenship development and sources of moral values", 131–146. Rotterdam: Sense Publishers.
- Keller, Monika, Malti, Tina. 2008. Sozialisation sozio-moralischer Kompetenzen.. In: Handbuch der Sozialisationsforschung, edited by Klaus Hurrelmann, Matthias Grundmann, and Sabine Walper, 410–424. Weinheim: Beltz.
- Malti, Tina. 2007. Moral emotions and aggressive behavior in childhood.. In: Steffgen, G.; Gollwitzer, M. (Hrsg.), "Emotions and aggressive behavior". Göttingen: Hogrefe, 185-200.
- Bayard, Sybille, Buchmann, Marlis, Scherrer, Regina. 2007. Nicht-Passung zwischen Berufswunsch und besuchtem Schulniveau an der ersten Schwelle.. In: Eckert, T. (Hrsg.), "Übergänge im Bildungswesen". Münster: Waxmann, 105-124.
- Buchmann, Marlis, Kriesi, Irene, Koomen, Maarten, Imdorf, Christian, Basler, Ariane. 2016. Differentiation in secondary education and inequality in educational opportunities: The case of Switzerland.. In: Hanspeter Blossfeld, Sandra Buchholz, Jan Skopek & Morris Triventi (eds.), Models of Secondary Education and Social Inequality: An International Comparison, pp. 111-128. Cheltenham, Edward Elgar.
- Steinhoff, Annekatrin, Buchmann, Marlis. The dynamic relations between perceived parental responsiveness, experiences of ambivalence, and self-esteem development in adolescence.. In: Cultural Psychology of Transgenerational Family Relations: Investigating Ambivalences, edited by Isabelle Albert, Emily Abbey, and Jaan Valsiner. Charlotte: Information Age Publishing. In press.
- Buch
- Bayard Walpen, Sybille. 2013. Obligatorischer Schulabschluss – wie weiter?: Zur Bedeutung von Kompetenzeinschätzungen für den Übertritt in eine nachobligatorische Ausbildung.. Zürich: Seismo.
- Paroz, Anne-Laure. 2013. La transmission familiale des inégalités. Les pratiques culturelles adolescentes et la réussite scolaire.. Saarbrücken: Editions universitaires européennes.
- Malti, Tina, Noam, Gil G.. 2008. Where youth development meets mental health and education: the RALLY approach.. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
- Buchmann, Marlis, Bayard, Sybille, Kriesi, Irene, Malti, Tina, Scherrer, Regina, Stoll, Maja. 2007. Forschungsbericht Kinder- und Jugendsurvey COCON.. 1. Auflage. Zürich: COCON.
- Kriesi, Irene, Malti, Tina, Buchmann, Marlis. 2007. Wertorientierungen jugendlicher und junger Erwachsener in der Schweiz. Auswertungen des Schweizerischen Kinder- und Jugendsurvey COCON im Auftrag der Stiftung Zürcher Unternehmerforum.. Zürich: Zürcher Unternehmerforum. Online: http://www.cocon.uzh.ch/wp-content/uploads/ZUF_Wertebroschuere_8.0.pdf
- Magazin-Artikel
- Bayard, Sybille, Bundel, Stephanie, Staffelbach, Monika. 2011. Die heutigen Jugendlichen sind leistungsbereit und wissen, was sie wollen.. Panissimo. Schweizer Zeitschrift für die Bäckerei-Konditorei-Confiserie 50:12-13.
- Bayard, Sybille, Staffelbach, Monika. 2010. Wonach streben die Jugendlichen von heute?. In: Terra Cognita, 16:12-16. Online: http://www.terra-cognita.ch/fileadmin/user_upload/terracognita/documents/terra_cognita_16.pdf
Unpublizierte Dokumente
- Vortrag
- Malti, Tina, Kriesi, Irene, Buchmann, Marlis. 2008. Adolescents prosocial behavior, sympathy, and moral reasoning.. In: 12th Biennial Meeting of the Society of Research on Adolescence, Chicago, March 6-8.
- Malti, Tina. 2008. Empathy and development in at-risk youth: a clinical-developmental perspective.. In: 20th Biennial ISSBD Meeting, Würzburg, July 13-17.
- Kriesi, Irene, Malti, Tina, Buchmann, Marlis. 2008. Job values of adolescents and young adults in Switzerland.. In: 12th Biennial Meeting of the Society of Research on Adolescence, Chicago, March 6-8.
