Projektübersicht
Projekttitel
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Frühenglisch - Überforderung oder Chance? Eine Längsschnittstudie zur Wirksamkeit des Fremdsprachenunterrichts auf der Primarstufe
Sprache der Projektbeschreibung
Deutsch
Institution(en)
(a) PH Luzern, Leistungsbereich Forschung & Entwicklung, Institut Lehren & Lernen - ILeL
Töpferstrasse 10 6004 Luzern
Autoren*innen
Andrea Haenni Hoti / Projektleiter*in (a)
Erika Werlen (a)
Werner Wicki (a)
Monika Mettler (a)
Ehemalige Mitarbeitende
-
Hauptdisziplin(en)
Projektstand
Beendet
Startdatum
01.10.2005
Enddatum
28.12.2008
Verfügbarkeit der Daten
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-
System-Versionsnummer
1.0
Hinweise zur Version
Study version 1.0
