Pädagogische Jugend- und Rekrutenbefragungen: Modul "Überfachliche Kompetenzen"

Ref. 6648

Bibliografische Referenzen

Bibliografische Referenzen

  • Book
    • Bieri Buschor, Christine, Forrer, Esther. 2005. Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf: Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring.. Zürich: Universität Zürich, 2005, 308 S. + Anhänge (Abhandlung zur Erlangung der Doktorwürde der Philosophischen Fakultät der Universität Zürich). Online: http://edudoc.ch/record/29531/files/95.pdf
    • Bieri Buschor, Christine, Forrer, Esther. 2005. Cool, kompetent und kein bisschen weise?. Zürich / Chur: Verlag Rüegger, 2005.
    • Grob, Urs, Maag Merki, Katharina. 2001. Überfachliche Kompetenzen. Theoretische Grundlagen und empirische Erprobung eines Indikatorensystems.. Bern (etc.): Lang, 2001. 932 S. (Explorationen; 31).
    • Grob, Urs, Maag Merki, Katharina. 2000. Young Adult Survey: ein Instrumentarium zur Erfassung überfachlicher Kompetenzen.. Bericht zuhanden der PRP-Kommission. Zürich: Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung, Pädagogisches Institut, Universität Zürich, 2000.
    • Maag Merki, Katharina, Grob, Urs, Büeler, Xaver. 1999. Inhaltsanalytische Auswertungen überfachlicher Zielsetzungen in schweizerischen Lehrplänen und Berufsausbildungsreglementen: erste Ergebnisse.. Zürich: Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung, Pädagogisches Institut, Universität Zürich, 1999.
    • Büeler, Xaver, Grob, Urs, Maag Merki, Katharina. 1998. Young Adult Survey. Pretest Kt. Schaffhausen. Indikatoren überfachlicher Kompetenzen. Ausgewählte Resultate einer Erhebung bei jungen Erwachsenen. Zürich: Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung, Pädagogisches Institut, Universität Zürich, 1998.
    • Grob, Urs, Maag Merki, Katharina. 1998. PRP-Pretest "Young Adult Survey". Dokumentation zu den provisorischen Instrumenten. Zürich: Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung, Pädagogisches Institut, Universität Zürich, 1998.
  • Journal article
    • Maag Merki, Katharina. 2004. Überfachliche Kompetenzen als Ziele beruflicher Bildung im betrieblichen Alltag.. In: Zeitschrift für Pädagogik, 50. Jg., 2/2004, S. 202-222.
    • Bieri Buschor, Christine, Forrer, Esther, Maag Merki, Katharina. 2002. Weiterbildungsbereitschaft junger Erwachsener in der Schweiz.. In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 24. Jg., 2/2002, S. 263-277.

Unpublizierte Dokumente

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