Aktuelle Strömungen in der Pädagogik und ihre Bedeutung für den Erziehungsauftrag der Schule

Ref. 1499

Projektübersicht

Projekttitel

Aktuelle Strömungen in der Pädagogik und ihre Bedeutung für den Erziehungsauftrag der Schule

Sprache der Projektbeschreibung

Deutsch

Institution(en)

(a) Universität Zürich, Pädagogisches Institut

Freiestrasse 36 8032 Zürich

Autoren*innen

Hans Berner / Projektleiter*in (a)

Ehemalige Mitarbeitende

-

Hauptdisziplin(en)

Projektstand

Beendet

Startdatum

01.01.1987

Enddatum

28.12.1991

Verfügbarkeit der Daten

-

System-Versionsnummer

1.0

Hinweise zur Version

Study version 1.0