Werfen Sie einen Blick auf die neuen Features der Version 4.0.

Formatives Feedback zum mathematischen Argumentieren (FEMAR)

Ref. 13873

Methoden

Erhebungsmodus

Quasi-experimentell, eigene Erhebung

Erhebungsverfahren

Erhebungseinheiten, Grundgesamtheit

Lehrpersonen sowie deren Schülerinnen und Schüler (5. und 6. Jahrgangsstufe)

Auswahlverfahren

Gelegenheitsstichprobe: Die Lehrpersonen meldeten sich auf Grund von Ausschreibungen freiwillig.

Weitere wichtige Bemerkungen

Für die standardisierte Befragung (Datensatz 2057) konnten zwei Projekte (LERU und FEMAR) zusammengelegt werden, d.h. die Datendatei enthält beide Erhebungen.

Erhebungseinheiten, Grundgesamtheit

Lehrpersonen aus der FEMAR Projektgruppe

Auswahlverfahren

Die qualitative Stichprobe umfasste n = 27 Lehrpersonen. Davon wurde 1 Interview mit 2 Lehrpersonen durchgeführt. Das Team wollte das so.

Weitere wichtige Bemerkungen

-

Andere

Videoanalyse

Erhebungseinheiten, Grundgesamtheit

-

Auswahlverfahren

-

Weitere wichtige Bemerkungen

-