Always on. Wie erleben Jugendliche das ständige Online-Sein?

Ref. 13539

Bibliografische Referenzen

Bibliografische Referenzen

  • Buch
    • Steiner, Olivier, Heeg, Rahel. 2019. Studie «always on»: Wie Jugendliche das ständige Online‐Sein erleben.. Hochschule für Soziale Arbeit FHNW: Muttenz/Olten.
    • Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen (EKKJ), . 2019. Always on. Wie erleben Jugendliche das ständige Online-Sein?. Bern: August 2019.

Unpublizierte Dokumente

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