Lehrerinnen- und Lehrertraining "Persönlichkeitsfördernder Sportunterricht"
Ref. 12631
Bibliografische Referenzen
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Magazin-Artikel
Oswald, Esther, Rubeli, Benjamin, Valkanover, Stefan. 2017. Kinder „stark“ machen – Persönlichkeitsförderung von Kindern im Sportunterricht.. Grundschule Sport, 15, 30-31.
Buch
Oswald, Esther, Rubeli, Benjamin, Berger, Regine. Kinder stärken durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht.. Bern: hep Verlag.
Unpublizierte Dokumente
Konferenzbeitrag
Rubeli, Benjamin, Valkanover, Stefan, Conzelmann, Achim, Oswald, Esther. 2018. Effekte einer Weiterbildung zu selbstkonzeptförderndem Sportunterricht: Erste Befunde zum Einfluss auf die Unterrichtsinszenierung der Lehrpersonen.. In Sportwissenschaftliche Gesellschaft der Schweiz (Hrsg.), 10. Jahrestagung der Sportwissenschaftlichen Gesellschaft der Schweiz (SGS) 8. und 9. Februar in Magglingen. Magglingen: EHSM Magglingen.
Oswald, Esther, Rubeli, Benjamin, Valkanover, Stefan. 2017. Effekte einer Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung zu selbstkonzeptförderndem Sportunterricht: Eine Evaluationsstudie.. In C. Zuber, J. Schmid, M. Schmidt, M. Wegner & A. Conzelmann (Hrsg.), Gelingende Entwicklung im Lebenslauf. Abstractband der 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 25. bis 27. Mai 2017 in Bern (S. 85). Bern: Universität Bern, Bern Open Publishing. DOI: 10.7892/boris.105133
Vortrag
Oswald, Esther, Rubeli, Benjamin, Valkanover, Stefan. 2018. Kinder stärken durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht:
Erste Ergebnisse und Erkenntnisse einer Weiterbildung für Lehrpersonen.. Vortrag an der DOBS-Jahrestagung der Sport Dozierenden Schweiz in Lausanne.
Oswald, Esther. 2016. Forschungsprojekt inkl. Weiterbildung: Lehrertraining „Persönlichkeitsfördernder Sportunterricht“.. Vortrag an der DOBS-Jahrestagung der Sport Dozierenden Schweiz in Luzern.
