Verknüpfte Projekte
| 20925 | ÜGK / COFO / VECOF 2023, Languages Grade 11 (HarmoS) | 22.05.2025 | 1 |
| 20846 | Zur ästhetischen Dimension von Bildung: Der Bildungsprozess als Arbeit am Ausdruck von Erfahrungen | 31.12.2022 | 0 |
| 20842 | Mobile Technologien zur Unterstützung der Reflexion in Praktika während der Lehrpersonenausbildung | 31.12.2021 | 0 |
| 20832 | Weiterentwicklung des Unterrichts, der Teamarbeit und der gesamten Schule: Soziale Netzwerkanalyse zur Kooperation in Schulteams (Projekt SIC) | 31.12.2022 | 0 |
| 20829 | Theaterpädagogik in der Primarschule und in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern | 31.12.2021 | 0 |
| 20828 | Herausforderungen und Regulationsstrategien von Schülerinnen und Schülern bei der Erstellung der Maturaarbeit | 31.12.2021 | 0 |
| 20785 | Der bildungspolitische Weg zur Institutionalisierung der Berufsbildung in der Schweiz als Verbundaufgabe in den 1990er-Jahren | 31.12.2021 | 0 |
| 20784 | Studierfähigkeit von Berufsmaturandinnen und -maturanden | 31.12.2021 | 0 |
| 20770 | Unterrichtsstörungen in unterschiedlichen Sozial- und Aktionsformen | 31.12.2021 | 0 |
| 20760 | Entstehung und Steuerung der dualen Berufsbildung | 31.12.2022 | 0 |
Einträge pro Seite
10
1 - 10 von 80
