Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation - FPSE

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20820 Engagement et autorégulation dans les apprentissages des élèves en classes d’enseignement spécialisé intégrées au secondaire I 31.12.2022 0
20819 Entre idéal et réalité: une analyse qualitative de la satisfaction au travail des enseignant-e-s dans le canton de Vaud 31.12.2022 0
20812 La socialisation pendant la formation comme enseignant/e comme processus d’une normalisation institutionnelle 31.12.2022 0
20811 Mentorat et tutorat: des entretiens guidant les stagiaires aux dimensions (in)visibles du métier enseignant (mentoring conversation studies) 31.12.2021 0
20807 L’évaluation continue pour apprendre durablement à l’université 31.12.2023 0
20794 Droits humains et éducation sexuelle: contexte, perceptions et pratiques 31.12.2018 0
20793 Coconstruction et mise à l’épreuve d’une séquence d’enseignement de l’orthographe et de la production textuelle 31.12.2021 0
20783 Les enseignant-e-s et la diversité ethnoculturelle: entre différenciation et homogénéisation dans les discours et les pratiques pédagogiques 31.12.2020 0
20766 Penser et agir l’autorité dans les situations d’enseignement/apprentissage: quelle prise en compte du groupe? 31.12.2021 0
20595 La pratique musicale instrumentale en classe pour favoriser le développement cognitif et sensorimoteur 31.12.2018 0
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