Leseverhalten und Leseförderung. Zur Rolle von Schule, Familie und Bibliothek im Medienalltag Heranwachsender

Ref. 8291

Aperçu du projet

Titre

Leseverhalten und Leseförderung. Zur Rolle von Schule, Familie und Bibliothek im Medienalltag Heranwachsender

Langue de description du projet

Allemand

Auteur·trices

Priska Bucher / Responsable du projet (a)

Ancien·nes collaborateur·trices

-

Disciplines principales

État

Achevé

Date de début

01.01.2000

Date de fin

28.12.2003

Disponibilité des données

-

Numéro de version système

2.0

Remarques sur la version

Study version 2.0