Aperçu du projet
Titre
EN
DE
FR
IT
ÜGK 2017 - Sprachen HarmoS 8
Langue de description du projet
Allemand
Institution(s)
(a) Conférence des directrices et directeurs cantonaux de l’instruction publique - CDIP
Haus der Kantone, Speichergasse 6 Postfach 660 3000 Bern 7
(b) Conférence des directrices et directeurs cantonaux de l’instruction publique - CDIP, Geschäftsstelle Aufgabendatenbank
c/o SKBF, Entfelderstrasse 16 5000 Aarau
(c) Université de Berne, Institut für Erziehungswissenschaft - IfE
Fabrikstrasse 8 3012 Bern
(d) Université de Berne, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Departement Sozialwissenschaften, Institut für Soziologie, TREE - Transitions de l'Ecole à l'Emploi
Fabrikstr. 8 3012 Bern
(e) Fachhochschule Nordwestschweiz - FHNW, Pädagogische Hochschule
Bahnhofstrasse 6 5210 Windisch
(f) Pädagogische Hochschule Schwyz - PHSZ
Zaystrasse 42 6410 Goldau
(g) Pädagogische Hochschule St. Gallen - PHSG
Notkerstrasse 27 9000 St.Gallen
(h) Service de la recherche en éducation - SRED
Quai du Rhône 12 1205 Genève
(i) Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana - SUPSI, Centro di innovazione e ricerca sui sistemi educativi - CIRSE
Piazza San Francesco 19 6600 Locarno
(j) Pädagogische Hochschule Zürich - PHZH
Lagerstrasse 2 8090 Zürich
(k) PH Zug
Zugerbergstrasse 3 6300 Zug
(l) Haute Ecole Pédagogique Vaud - HEP-VD
Av. de Cour 33 Case postale 1014 Lausanne
(m) Institut de plurilinguisme
Murtengasse 24 1700 Freiburg
(n) FH Graubünden - FHGR
Pulvermühlestrasse 57 7004 Chur
(o) IBE - Institut für Bildungsevaluation
Hofwiesenstrasse 349 8050 Zürich
(p) FORS - Centre de compétences suisse en sciences sociales
Geopolis 1015 Lausanne
(q) DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Rostocker Strasse 6 60323 Frankfurt am Main Allemagne
Auteur·trices
Christian Nidegger / Responsable du projet
Ancien·nes collaborateur·trices
-
Disciplines principales
État
Achevé
Date de début
-
Date de fin
-
Disponibilité des données
EN
DE
FR
IT
-
Numéro de version système
1.0
Remarques sur la version
Study version 1.0
