Unterstützende und hinderliche Faktoren für Verhalten und Lernen in der Schule – Entwicklung eines Beobachtungsbogens für Lehrpersonen

Ref. 11270

  

Aperçu du projet

Titre

Unterstützende und hinderliche Faktoren für Verhalten und Lernen in der Schule – Entwicklung eines Beobachtungsbogens für Lehrpersonen

Langue de description du projet

Allemand

Auteur·trices

Simona Altmeyer-Müller / Responsable du projet (a)

Ancien·nes collaborateur·trices

-

Disciplines principales

État

Achevé

Date de début

01.06.2009

Date de fin

31.12.2014

Disponibilité des données

-

Numéro de version système

3.0

Remarques sur la version

Study version 3.0