Basierend auf theoretischen Grundlagen wurde ein Geschichtentest entwickelt, der in der Folge mit 81 Kindern (in zwei Gruppen zu 40 Kindern zwischen 4;5 und 4;10 Jahren und 41 Kindern zwischen 5;10 und 6;3 Jahren) durchgeführt wurde. Der Test enthält 10 Fragen, welche auf ihre Relevanz hin überprüft wurden.
Es wurden somit zwei Hypothesen überprüft. Hypothese 1 lautete: "Die Gruppe der älteren und die Gruppe der jüngeren Kinder unterscheidet sich bezüglich der Menge beantworteter Fragen". Diese Hypothese konnte verifiziert werden. Es wurde ein Mann-Whitney-U-Test gemacht, welcher einen signifikanten Unterschied zwischen den beiden Gruppen bestätigte (p-emp.: 0,0001 bei p-theor.: 0,01). Hypothese 2 lautete: "Die Gruppe der älteren und die Gruppe der jüngeren Kinder unterscheidet sich nicht nur bezüglich der Menge, sondern auch bezüglich der Art der beantworteten Fragen." Für die Überprüfung dieser Hypothese wurden mehrere statistische Analysen gemacht. Es wurde ein Gruppenvergleich innerhalb eines quasi-experimentellen Designs gemacht, bezogen auf die einzelnen Fragen. Der Chi-Quadrat-Test zeigte für sechs von zehn Fragen (4,5,6,7,9 und 10) signifikante Unterschiede zwischen den beiden Gruppen.
Erhebungsverfahren: Experiment, Psychologischer Test.
Erhebungseinheit: 81 Kinder in zwei Altersgruppen (40 zw. 4;5 und 4;10/41 zw. 5;10 und 6;3).
Zeitpunkt der Erhebung: Die Erhebungen fanden im September und Oktober 1996 statt.
