Quantitative Längsschnitterhebung StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik (2020 - 2022)

German

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Version 1.0

Sahli Lozano, C., Bauer, C., Zingg, S., Geiser, D., Niederberger, R., & Willen, M. (2024). Quantitative Längsschnitterhebung StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik (2020 - 2022) (Version 1.0.0) [Data set]. FORS. https://doi.org/10.48573/3mbm-6h72

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