Quelques résultats: Pour ces jeunes, la traversée du Cycle d’orientation (CO) s’est effectuée à 58% au sein de classes comptant parmi les plus exigeantes; leurs camarades ont, pour leur part, accompli le cycle d’études secondaire I au sein de classes à exigences moyennes (17%) ou mixtes (20%). 59% des diplômé-e-s ont commencé un apprentissage directement à l'issue du CO, 37% des études dans la filière gymnasiale. 73% des jeunes en question obtiennent leur maturité professionnelle dans le domaine commercial. Après avoir réussi la passerelle Dubs, la grande majorité des personnes interrogées (84%) poursuivent des études dans une haute école universitaire, 9% suivent une formation dans une haute école spécialisée ou une haute école pédagogique. Les étudiant-e-s de la passerelle Dubs inscrits à l’université suivent avant tout des études à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation (38%) et se répartissent équitablement entre ces deux sections: 50% en psychologie et 50% en sciences de l’éducation. Il est à noter que les étudiant-e-s s’engagent en sciences de l’éducation dans l’objectif de suivre la formation d’enseignant-e primaire. Une partie importante des répondant-e-s (28%) se répartissent équitablement entre la faculté de droit et celle d’économie et management.
