Das Projekt „School Turnaround“ der Robert Bosch Stiftung (RBSG) und der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Berlin (SenBJW) unterstützt zehn Schulen in kritischer Lage aus fünf Berliner Bezirken über einen Zeitraum von zweieinhalb Jahren bei der Schulentwicklung. Ziel des Projekts ist, den Schulen aufgrund passgenauer Interventionen zu ermöglichen, sich in zentralen Qualitätsbereichen (Unterrichtsqualität, Schulmanagement, Schulkultur und Schulleistungsergebnisse) zu verbessern und trotz multipler Belastungen sich zu handlungsfähigeren Schulen zu entwickeln. Entsprechend dieser Zielsetzung wird das Projekt durch das Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie (IBB) der Pädagogischen Hochschule (PH) Zug wissenschaftlich begleitet. Das IBB evaluiert das Projekt, um die Sichtweisen der verschiedenen Beteiligten auf das Projekt zu erfassen. Darauf aufbauend formuliert das IBB für das laufende Projekt und die Weiterarbeit mit den involvierten Schulen sowie für eine erneute, zukünftige Durchführung des Projekts mit anderen Schulen Empfehlungen und Anregungen für die verschiedenen Akteure in der Begleitung von Schulen in kritischer Lage.
