Kritische Analyse von Schulprogrammen und der Balanced Scorecard am Beispiel der Steuerungssysteme für die Volksschulen im Kanton Zürich

Ref. 12041

Bibliographical References

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  • Book
    • Kohlstock, Barbara. 2013. Kritische Analyse von Schulprogrammen und der Balanced Scorecard am Beispiel der Steuerungssysteme für die Volksschulen im Kanton Zürich.. Dissertation der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Zürich, 444 S. Online: http://opac.nebis.ch/ediss/20131726.pdf

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