Kammermann, Marlise, Scharnhorst, Ursula, Balzer, Lars. 2015. Die zweijährigen beruflichen Grundbildungen in der Schweiz: Welches Inklusionspotenzial haben sie?. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 44(2), 15-19.
Kammermann, Marlise, Balzer, Lars, Hättich, Achim. 2013. Des professionnels satisfaits de leur AFP.. Panorama, 27(6), 16.
Book section
Kammermann, Marlise, Balzer, Lars, Hättich, Achim. 2017. Arbeitsmarktintegration und Berufsverläufe von Personen mit einem Eidgenössischen Berufsattest - Globalergebnisse einer Laufbahnstudie zum Detailhandel und Gastgewerbe in der Schweiz.. In M. Becker, M. Kammermann, G. Spöttl, & L. Balzer (Hrsg.). Ausbildung zum Beruf. Internationaler Vergleich der berufsförmigen Ausbildungskonzepte für benachteiligte Jugendliche. Frankfurt: Peter Lang, S. 185-202.
Scharnhorst, Ursula, Kammermann, Marlise. 2017. Wie inklusiv ist die zweijährige berufliche Grundbildung in der Schweiz?. In M. Becker, M. Kammermann, G. Spöttl, & L. Balzer (Hrsg.). Ausbildung zum Beruf. Internationaler Vergleich der berufsförmigen Ausbildungskonzepte für benachteiligte Jugendliche. Frankfurt: Peter Lang, S. 245-286.
Kammermann, Marlise. 2017. Die Entwicklung der zweijährigen beruflichen Grundbildungen mit Eidgenössischem Berufsattest (EBA) in der Schweiz.. In M. Becker, M. Kammermann, G. Spöttl, & L. Balzer (Hrsg.). Ausbildung zum Beruf. Internationaler Vergleich der berufsförmigen Ausbildungskonzepte für benachteiligte Jugendliche. Frankfurt: Peter Lang, S. 11-28.
Stalder, B., Kammermann, Marlise. 2017. Zweijährige und dreijährige berufliche Grundbildungen in der Schweiz: Eine Vergleichsstudie aus dem Detailhandel und dem Gastgewerbe.. In M. Becker, M. Kammermann, G. Spöttl, & L. Balzer (Hrsg.). Ausbildung zum Beruf. Internationaler Vergleich der berufsförmigen Ausbildungskonzepte für benachteiligte Jugendliche. Frankfurt: Peter Lang, S. 203-217.
Journal article
Kammermann, Marlise, Scharnhorst, Ursula, Balzer, Lars. 2015. Two-year vocational education and training programmes in Switzerland - what potential for inclusion do they offer?. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis BWP (English language online version), 44(2). Online: http://www.bibb.de/en/36557.php
Unpublished documents
Thesis/Dissertation
Kammermann, Marlise. 2015. Das Berufsattest als Grundlage für eine erfolgreiche Berufskarriere. Kann die zweijährige berufliche Grundbildung berufliche Inklusion fördern?. Dissertation. Zürich: Philosophische Fakultät der Universität Zürich.
