Universitäres Zentrum für Frühkindliche Bildung Fribourg - ZeFF

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20224 Problemlösen – (k)ein Problem? Personalisierter Unterricht als Lerngelegenheit zum Aufbau von Problemlösekompetenzen 31.12.2019 0
20192 Ethnografische Studie zur Partizipation in Kindertageseinrichtungen (Projekt PINKS) 31.12.2019 0
13065 Digitale versus gedruckte Medien: Wortschatzerwerb und Interesse von Kleinkindern 31.12.2014 0
12877 Studien zur frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung in der Schweiz - Eine Bestandsaufnahme erstellt im Auftrag der Jacobs Foundation 29.05.2017 0
12606 Institutional language policies in der Kindertagesbetreuung. Expertinneninterviews zur Entwicklung einer Samplingstrategie. 31.03.2016 0
12605 Linguistic Landscapes in der Kindertagesbetreuung. Fallstudien zu pädagogischen Praktiken im Umgang mit Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertageseinrichtungen 31.08.2015 0
12194 Partizipation in der frühesten Kindheit. Ein ethnographiebasiertes Praxisprojekt zur Akteurschaft von Kindern in schweizerischen Kindertageseinrichtungen (PINKS) 31.08.2018 0
12087 Machbarkeitsstudie Betreuungsatlas Schweiz. Die Geographie betreuter Kindheit. 31.08.2014 0
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