Projektübersicht
Projekttitel
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IT
Promoting social reasoning about intergroup conflicts through small-group discussions of literary fiction: A two-year intervention study
Sprache der Projektbeschreibung
Englisch
Bereich
Sozialwissenschaften
Daten kuratiert von:
FORS
Institution(en)
(a) Pädagogische Hochschule Bern - PHBern, Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation
Fabrikstrasse 8 3012 Bern
Autoren*innen
Luciano Gasser / Projektleiter*in
Ehemalige Mitarbeitende
-
Hauptdisziplin(en)
Projektstand
Beendet
Startdatum
01.01.2022
Enddatum
31.08.2026
Verfügbarkeit der Daten
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We share a comprehensive anonymized dataset from the SKiLL study through SWISSUbase. In addition, publication-specific datasets and associated analysis code are available through OSF. This information will be updated on an ongoing basis as new publications and corresponding datasets become available. Publication-specific datasets on OSF: Effects of the SKiLL intervention on teacher practices (Dammert et al., 2026): https://osf.io/zdmp7/overview?view_only=b54ae6edec984ab7aa09a8f1e6c9a77e Effects of the SKiLL intervention on children’s discourse behaviors and written responses (Gasser et al., 2026): https://doi.org/10.17605/OSF.IO/X59DB
System-Versionsnummer
1.0
Hinweise zur Version
CESSDA classifications added
