Epistemische Emotionen von Lernenden bei MINT-Aufgaben

Ref. 2890

Datensatzübersicht

Datensatz-Titel

Epistemische Emotionen von Lernenden bei MINT-Aufgaben

Kanonischer DOI

Ermöglicht das Zitieren des gesamten Datensatzes, unabhängig von Versionen.

https://doi.org/10.48573/m0tf-c659

DOI

Ermöglicht das Zitieren einer spezifischen Datensatzversion.

https://doi.org/10.48573/w0fc-3h54

Sprache der Datensatzbeschreibung

Deutsch

Datensatz URL

-

Verfügbarkeit der Daten

-

Datensatzbeschreibung

Übersicht der „MINT unterwegs“-Lernaufgaben Thema Körper 11; Welche Sportarten können wir wählen? https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Körper/laufen 12; Der verletzte Arm; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Körper/Knochenmara 13; Die verschwundenen Muskeln; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Körper/Gips Energie 21; Luca kommt zu spät zur Schule; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/energie/Gesichter 22; Lucas Hamster produziert Strom; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/energie/Energiespur 23; Ein Belüftungssystem für Luca ausdenken; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/energie/Energiequelle Stoffe 31; Woraus besteht eine Wasserglace? https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/chemie > NMG3b_Stoffe_Lehrpersonenmaterial_V40 S. 9 a 32; Wer ist der Täter? Teil 1: Wer hat den Drohbrief geschrieben?; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/chemie > NMG3b_Stoffe_Lehrpersonenmaterial_V40 S. 16 a 33; Sind in Wasser gelöster Zucker und Wasserdampf noch vorhanden, obwohl sie unsichtbar sind?; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/chemie > NMG3b_Stoffe_Lehrpersonenmaterial_V40 S. 22 a Optik 41; Hell und dunkel > Aufgabe A https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Optik/lichtschatten 42; Der tote Winkel; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Optik/Rückspiegel 43; Der vergessliche Detektiv; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Optik/Lupen Elektrizität 51; Was macht einen elektrischen Gegenstand aus?; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Elektrizität/Elektrostatik 52; Das Abenteuer der Familie Da Silva; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Elektrizität/Stromkreis Robotik 61; Der Rasenmähroboter im Garten; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Robotik/Roboter 62; Der Bodenroboter entdeckt die Schatzinsel; https://mint-erleben.lu.ch/Zyklus2/show/Robotik/Problemlösung

Bemerkungen zur Dokumentation

Gerne dürfen Personen, welche Rückfragen zum Projekt haben, mit dem Datenerheber Kontakt aufnehmen: Sebastian Stuppan, https://www.phlu.ch/sebastian-stuppan.html

Versionsnummer

1.0

Enddatum des Embargos

-

Publikationsdatum

10.04.2025

Hinweise zur Version

Version 1.0

Bibliografische Zitierung

Stuppan, S., & Wilhelm, M. (2025). Epistemische Emotionen von Lernenden bei MINT-Aufgaben (Version 1.0) [Data set]. FORS. https://doi.org/10.48573/w0fc-3h54

MD5-Hash des DIP

0d341867cc343912315df28ebbc04072

Inhalt des Datensatzes

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