Unterstützende und hinderliche Faktoren für Verhalten und Lernen in der Schule – Entwicklung eines Beobachtungsbogens für Lehrpersonen

Ref. 11270

  

Projektübersicht

Projekttitel

Unterstützende und hinderliche Faktoren für Verhalten und Lernen in der Schule – Entwicklung eines Beobachtungsbogens für Lehrpersonen

Sprache der Projektbeschreibung

Deutsch

Autoren*innen

Simona Altmeyer-Müller / Projektleiter*in (a)

Ehemalige Mitarbeitende

-

Hauptdisziplin(en)

Projektstand

Beendet

Startdatum

01.06.2009

Enddatum

31.12.2014

Verfügbarkeit der Daten

-

System-Versionsnummer

3.0

Hinweise zur Version

Study version 3.0