MINT-Aufgaben Beurteilung, anhand neun Aufgaben-Analyse-Instrument Skalen durch Fachdidaktiker:innen

Ref. 2565

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MINT-Aufgaben Beurteilung, anhand neun Aufgaben-Analyse-Instrument Skalen durch Fachdidaktiker:innen

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https://doi.org/10.48573/7sng-a667

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https://doi.org/10.48573/w9cy-t186

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German

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Dataset Description

Rater:innenschulung: Zum Analysieren der Aufgaben durchliefen zwei Fachdidaktiker:innen eine mehrtägige Rater:innenschulung mittels Testmanual. Durch die Rater:innenschulung wurde eine hohe Interrater-Reliabilität und Objektivität der Aufgabenbeurteilung mit dem Messinstrument angestrebt (Kuckartz, 2018, S. 22). Aufgaben Beurteilung: Die geschulten Fachdidaktiker:innen (N = 2) beurteilten insgesamt 146 Aufgaben. Die Aufgaben stammten aus dem «MINT unterwegs»-Projekt. 24% der Aufgaben wurden doppelt geratet (Brückmann & Duit, 2014, S. 190; Döring & Bortz, 2016, S. 575). In der Literatur wird eine 5-stufige Ratingskala oft als intervallskaliert beschrieben (Busker, 2014, S. 275; Döring & Bortz, 2016, S. 244f.; Wirtz & Caspar, 2002, S. 33f.), deshalb wurden die Urteilübereinstimmungen mittels des Intra Class Correlation Coefficient (ICC) geprüft (Wirtz & Caspar, 2002).

Remarks about the documentation

Aufgabenbeispiele sind auf der folgenden Website abrufbar: https://mint-erleben.lu.ch (abgerufen am 20. Januar 2023). Eine zusammenfassende Dokumentation bzgl. Validierung an Anwendung der AAI-Skalen kann bei Stuppan (2023) nachgelesen werden. >> Stuppan, S. (2023). Ein Messinstrument zur Analyse und Typisierung von MINT-Aufgaben – Entwicklung, Validierung und Anwendung. Dissertation. Pädagogische Hochschule Heidelberg. https://doi.org/10.60497/opus-1586 Gerne dürfen Personen, welche Rückfragen zum AAI-Projekt haben, mit dem Datenerheber Kontakt aufnehmen: Sebastian Stuppan, https://www.phlu.ch/sebastian-stuppan.html

Version number

1.0

Embargo end date

-

Publication date

14.03.2024

Version notes

Version 1.0

Bibliographical citation

Stuppan, S., & Künzle, R. (2024). MINT-Aufgaben Beurteilung, anhand neun Aufgaben-Analyse-Instrument Skalen durch Fachdidaktiker:innen (Version 1.0.0) [Data set]. FORS Datenservice. https://doi.org/10.48573/w9cy-t186

DIP MD5 hash

f7d8debed2710a57e1b0ec3124f68181

Dataset contents

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